Biographies d’Enquêtes

1. PRÉLIMINAIRES

1.1. Nom précis de l’enquête (et nom abrégé) dans la langue d’origine :(6.5 Mo)

1.2. Problématique et objectifs : (5.3 Mo)

1.3. Sous quelle forme s’est faite la préparation de l’enquête: (durée de la phase préparatoire, enquête(s) pilote(s), dates, tailles des échantillons, entretiens qualitatifs ...) : (9.6 Mo)

1.4. Date et durée de la collecte : (6.1 Mo)

1.5. Initiateurs de la recherche (équipe de recherche, ministère, collectivité ...) : (6.6 Mo)

1.6. Univers d’étude (population spécifique, définition géographique) : (3.2 Mo)

1.7. Mode de tirage et taille de l’échantillon (nombre de degrés du sondage, stratification éventuelle, procédures de sélection des ménages et des individus dans le ménage ...) :(4.3 Mo)

1.8. Profil des enquêteurs (chercheurs, étudiants, enquêteurs professionnels éventuellement sous-traitance) : (7.6 Mo)

 

2. DESCRIPTION DES DOCUMENTS D’ENQUÊTE

2.1. Lister et décrire les documents d’enquête spécifiques (rabats, découpes,etc.). Où peut-on consulter ces documents? (9.3 Mo)

2.2. Quels sont les principaux points sur lesquels l’attention des enquêteurs a été attirée durant la formation? Quelle fut sa durée? Quelles furent les difficultés rencontrées dans la formation des enquêteurs?(3.7 Mo)

2.3. Déroulement de l’entretien: par quoi commence-t-on? Y a-t-il des préalables au questionnaire? Quelles furent les recommandations faites aux enquêteurs pour démarrer, relancer l’entretien?(2.8 Mo)

2.4. Interlocuteur(s) de l’ enquêteur: l’enquêté doit-il répondre seul ? Favorise t-on le recours à des documents, aux témoignages des proches?(7.4 Mo)

2.5. Plan détaillé du questionnaire, plus particulièrement du volet biographique: liste des thèmes abordés en précisant les « histoires» recueillies intégralement et le degré de précision temporelle du recueil des événements.(10.5 Mo)

2.6. Définition et choix de la ou des variables temps recueillies:(3 Mo)

• y a t-il des événements datés (mariage, par ex., avec quelle précision ?) conjugués à un relevé de durée (d’une même précision ou d’une autre) ?

• la variable de temps ou les périodes retenues sont-elles les mêmes dans tout le questionnaire biographique?

• comment définissez-vous les périodes de résidence? quelle durée minimale (période de référence) imposez-vous pour les retenir?

• comment définissez-vous les périodes d’activité? quelle durée minimale (période de référence) imposez-vous pour les retenir?

• comment recueillez-vous les périodes transitoires? que faites-vous des discontinuités et des périodes «trop» courtes, c’est-à-dire ne remplissant pas le critère de durée minimale?

2.7. Quelles innovations pensez-vous avoir introduites dans votre questionnaire ou dans les documents d’enquête? (8.9 Mo)

 

3. LA COLLECTE

3.1. Déroulement de la collecte: un ou plusieurs entretiens? entretien direct ou par téléphone? personnes présentes durant l’entretien? durée des entretiens?(8.2 Mo)

3.2. Taux de non-réponse et mode de substitution si la personne sélectionnée ne peut être enquêtée?(3.2 Mo)

3.3. Collectes complémentaires: pour chacune des opérations de collecte complémentaires, préciser:(4.1 Mo)

• les objectifs et le type de données recueillies: tests de fiabilité de l’ enquête biographique, ou informations complémentaires (individuelles?ou contextuelles?)
  

• la population visée

• le mode de sélection de l’échantillon (s’agit-il d’un sous-échantillon de l’enquête biographique?)
  

• la nature de la collecte complémentaire: enquête (statistique ou qualitative)? exploitation de sources documentaires ou fichiers?

• méthodes utilisées pour l’analyse de ces données, en relation avec celles de l’enquête biographique?

3.4. Évaluation de la collecte:(5.6 Mo)

• cohérence de la biographie et problèmes de mémoire (selon le type d’individu enquêté et le type d’information biographique)

• difficultés rencontrées et solutions adoptées pour les surmonter

• conclusions sur la technique de recueil (matrice, grille, module, etc.) de l’information biographique adoptée pour l’enquête

 

4. TRAITEMENT DE L’INFORMATION

4.1. Quel est le «circuit du questionnaire» depuis l’entretien (relecture, codification,saisie) et qui l’assure? Principes et difficultés de codification: (3.5 Mo)

4.2. Sous quelle forme se présente(nt) le(s) fichier(s) de base de l’enquête? Comment sont saisies les échéances des différentes trajectoires?(7.2 Mo)

4.3. Choix de la saisie de la variable temps (modifications éventuelles par rapport à la collecte) :(5.8 Mo)

4.4. Choix de l’unité de temps pour l’analyse, comment traite-t-on le temps?(5.7 Mo)

4.5. Avez-vous utilisé des méthodes d’analyse des biographies, d’analyse de durée? Si oui, avez-vous rencontré des difficultés? Si non, pour quelles raisons?(6 Mo)

4.6. Quelles autres analyses avez-vous appliquées aux données biographiques?(5.9 Mo)

4.7. Qui a travaillé sur les données (chercheurs, doctorants, commanditaires)?(5.6 Mo)

4.8. Avez-vous confronté vos résultats avec ceux d’autres enquêtes biographiques? (5.7 Mo)

5. VOTRE ÉVALUATION DE L’ENQUÊTE

5.1. Principaux thèmes analysés/traités: (12.2 Mo)

• quel est le cœur du questionnaire, quel est le superflu?
• aviez-vous des questions ouvertes dans le questionnaire quantitatif? Comment les avez-vous analysées?

5.2. Ce qui a très bien marché: (5.9 Mo)

5.3. Ce qui s’avère être des erreurs. Y a t-il des informations qui vous ont manquées?(6.1 Mo)

5.4. Les modifications que vous apporteriez:(8.6 Mo)

5.5. Pouvez-vous évaluer les innovations que vous avez introduites?(3.6 Mo)

5.6. Évaluation:(10.9 Mo)

• par rapport à vos objectifs,

• par rapport à l’analyse de la mobilité,

• y a t-il des informations que seule votre enquête peut donner?

6. RECOMMANDATIONS (2.8 Mo)

À l’issue de votre expérience, quelles sont vos recommandations pour la conduite d’une enquête biographique?

7. BIBLIOGRAPHIE (3 Mo)

Citer 10 références accessibles (s’il existe des publications en d’autres langues citez-les en surplus de cette liste).

Avant propos à la réédition
Éva Lelièvre

Préface
Daniel Courgeau

Introduction
Philippe Antoine, Catherine Bonvalet, Daniel Courgeau, Françoise Dureau, Éva Lelièvre

Chapitre I : Une lecture comparative de 14 collectes biographiques
Philippe Antoine, Catherine Bonvalet, Daniel Courgeau, Françoise Dureau, Éva Lelièvre

Chapitre II : L’enquête « Triple biographie : familiale, professionnelle et migratoire »
Daniel Courgeau

Chapitre III : Un ensemble d’enquêtes auprès de deux cohortes de retraités parisiens
Françoise Cribier et Alexandre Kych

Chapitre IV : L’enquête « Peuplement et dépeuplement de Paris »
Catherine Bonvalet

Chapitre V : L’enquête « Histoire de vie familiale, professionnelle et migratoire » en Pologne
Ewa Fratczak

Chapitre VI : L’enquête « Triple biographie des familles de la Toscane occidentale »
Marco Bottai

Chapitre VII : L’enquête « Biographie familiale, professionnelle et migratoire en Roumanie »
Ana Rodica Staiculescu Brezeanu

Chapitre VIII : L’enquête « Insertion urbaine à Dakar et Pikine »
Philippe Antoine, Philippe Bocquier

Chapitre IX : L’enquête « Insertion des migrants en milieu urbain au Sahel »
Richard Marcoux, Victor Piché, Mamdou Kani Konaté avec la collaboration de Lucie Gingras

Chapitre X : L’enquête « Crise et insertion urbaine à Yaoundé »
Aka Kouamé, Eric Beining, Abdoulaye Gueye, Mathias Kuepié et Ngoy Kishimba, avec la collaboration de Philippe Antoine

Chapitre XI : Enquêtes « Mobilité spatiale à Bogota et dans trois villes du Casanare » (Colombie)
Françoise Dureau, Carmen Elisa Florez

Chapitre XII : Enquêtes « Mobilités spatiales dans l’aire métropolitaine de Delhi »
Véronique Dupont, Jay Prakash

Chapitre XIII : Enquête biographique de la Frontière Nord du Mexique
Maria-Eugenia Cosio-Zavala, Gabriel Estrella, Marie-Laure Courbès et René Zenteno

Conclusion : Perspectives pour les enquêtes biographiques
Éva Lelièvre